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生态农业简报第二期(1)
生态农业简报第二期(1)
来源:实验室管理  作者:叶金艳  编辑:农艺工程系  日期:2018-03-13  点击率:3086  [我要打印]  [关闭]
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(第二期)

贵州农业职业学院生态农业创新小组      日期:2016年3月31日

生态农业兴趣小组开展大棚装配技术

学习活动

2016年3月31日,我院“生态农业兴趣小组全体同学(15名)戴燚老师的指导下,开展大棚组装技术实践学习活动,本次活动原则利用课余时间,自愿参与,学习大棚组装技术。活动地点在农职院乌当校区培训中心大院内

中午12:30,全体成员到教学楼206教室聆听指导老师讲解现代钢架大棚组装技术相关知识。理论学习结束后,同学们把组装原件搬到目的地,由燚老师指导整个学习实践过程,按照大棚组装步骤开始进行动手操作学习。首先,选择适合安置大棚的地点。其次,认识大棚不同部位组装原件。再次,分组学习组装技术。最后,安装完毕后总结学习。本次组装大棚尺寸为长6 m×宽3 m×高2.1 m,占地面积18 ㎡,立体空间36 m3,大棚主体框架由不锈钢镀锌材质构成,下方安装铁丝网,以防鼠害从而保障大棚材料正常生长。同时,有利于通风换气,调节大棚内部温湿度。该大棚是学校为我们生态农业专业搭建的学习平台,也是我们兴趣小组健康快乐发展的新舞台。我们应该更加努力学习,发扬勤学苦练精神,多动手、多动脑、勇于创新,充分利用好课余时间,提高专业技能动手能力,打造一流的创新团队,学习更多有用的技能,为我们今后的创业道路打下坚实的基础,创造美好的明天。

通过本次活动的学习,提高了同学们对生态农业专业的认识,加强学生动手能力的培养,进一步体现现代农业职业化教育特色,有利于提高学生对专业知识的运用能力。同时,活动增加了学生与老师共同学习和提升自我机会,让老师更全面的了解学生,避免片面课堂教学的局限性,及时调整教学方式,有利于专业课堂和谐发展。当前,正处应用型高等教育发展关键时期,在学校正常教学实训外,加强各专业兴趣小组培养,有利于学生综合能力的培养。鼓励老师参与到学生兴趣活动中,教师在指导学生的同时也提升了自己,塑造“学中做、做中学”的校园新风貌。

拟稿人:谭春兰     指导老师:戴燚         终审人: 

抄送:

发送:高职学生工作办公室

贵州农业职业学院生态农业创新小组编          2016年4月8日

 

 

作者:叶金艳
编辑:农艺工程系
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