2019级生态农业技术专业高职扩招专项学生

线上教学方案

为全力做好当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障师生身心健康和生命安全，有效降低疫情对教学工作的影响，根据学院《关于做好2019-2020学年第二学期新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间推迟开学教学组织与管理工作的通知》文件精神，结合我系实际，对我系生态农业技术专业高职扩招专项2019级学生制定以下教学工作方案：  

一、实施对象

全体2019级生态农业技术专业扩招学生。

二、基本原则

本学期扩招生各类线下集中授课、实习实践等一律暂停。按照“标准不降、模式多元、方法灵活”的原则，强调效果、保证质量，最大限度采取线上教学方式完成教学任务，保证线上教学与线下教学质量实质等效。

三、教学模式

利用“贵州农业职业学院网络教学平台”（网址为：http://gznzy.fanya.chaoxing.com/portal）开展线上教学，教学模式包括线上资源教学、直播教学、学习资源推送等。

四、教学组织

（一）授课时间

时间暂定从2020年3月30日起，为期两个月。

（二）课程安排

（三）教学实施

1.发布学习任务

使用学习通发布通知要求学生观看视频、完成章节测验学习任务等，学生按照教师要求在线学习视频、阅读、学习任务等，学生按照教师要求在线学习视频、阅读、完成作业，系统自动将学生学习数据做统计。

2.直播授课、答疑

根据线上的数据，掌握学生的在线学习情况，根据预习数据反映出的重难点，直播讲解重难点、答疑和主题讨论、抢答、测验等课堂活动，充分调动学生的学习积极性。

3.作业、复习与在线答疑

课后教师通过学习通发布作业、讨论等，作为学生综合成绩的一部分，学生提交作业后客观题自动批改，主观题需要教师参与批改，并依据作业情况，设计下一节直播课的重点难点答疑。

（四）质量评价

    1.设置考核。任课教师根据教学实际情况在教学平台设置在线教学考核权重，权重可由观看视频、参与讨论、参与课堂活动、作业、考勤、观看直播、考试等形成性评价与终结性评价的比例组合构成。

    2.发布作业、考试考核任务。任课教师将习题导入教学平台，通过智能组卷、在线作业等形式发布作业，教师参与在线批改作业。

    3.记录并反馈教学与评价数据。教学过程中各项教学数据将实时记录在学校教学平台后台，教务处将不定期向各教学单位反馈教学数据，监督线上授课情况。

    五、工作要求

    （一）本学期扩招生线下集中面授暂不安排，具体集中面授时间根据疫情发展情况另行通知。

（二）各任课教师需准备以下教学资料

教学进度安排表（附件1）、教学资料审查表（附件2）、教案、课件、习题、阶段测试题等有关教学资料（教学资料至少准备出两周的）、信息化教学平台课程识别码（课程识别码在3月25日前发给教务，其他资料可在第一次课前发送）。

（三）因扩招学生情况特殊，可能不能及时完成教学任务，所以任课教师在设置签到、任务点以及作业等时间时可以适当延长，只需要学生在某一段时间内完成即可。

                                               农艺工程系

            2020年3月20日

附件1

教学进度安排表

班  级：                   课程名称：

任课教师：